1.1坚持立德树人，构建工作过程系统化教材

党的二十大报告明确指出：育人的根本在于立德，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教材以德技并修、工学结合为核心理念，将党的二十大精神、合规守信经营有机融入教学案例。基于职业能力分析，重构工作过程系统化内容体系，按照岗位任务—职业能力—学习情境逻辑编排，实现从知识传授向能力生成转变，培养高素质网络营销技术技能人才。教材连续三届入选国家规划教材，发行70150余册，昆明冶金高等专科学校等200余所职业院校使用，受益学生7万余人。

1.2深化产教融合，打造双元协同编写团队

组建由职业教育专家、产教融合技术能手、行业领军企业工程师构成的三元主体编写团队。教材主编汪永华教授，主编《网络营销》等3本国家规划教材，是国家电子商务专业教学资源库执行负责人，主持网络营销国家在线精品课程，负责把控教学规律与教材的顶层设计；珍岛信息李罡等企业专家提供营销技术标准和全域营销案例，并把企业工作要求转化为网络营销考核评价项目；卢静宜、章卫惠等产教融合技术能手负责模块内容设计。

1.3依托精品课程，建设三位一体资源矩阵

教材以国家在线精品课程为支撑，构建“纸质教材+在线课程+虚拟仿真实训”的资源体系：纸质教材突出“导学—助学—拓学”分层设计，配套课程包含128个微课视频、126个学习课件、26个企业实景教学案例和虚拟仿真实训资源等，在线课程与教材相辅，有效推动了混合式教学改革，累计32400余人使用职教MOOC。

1.4赋能数字转型，创新虚实联动活页教材

教材编写与虚拟实训、动画等教学资源建设同步，通过“一书一码”技术实现资源即时调用，教材与在线资源无缝连接，增强教材可读性、互动性与趣味性。

教材在24个省市推广应用，企业认可度达92%，有效解决了传统教材内容滞后、形式单一、校企脱节三大痛点，为新时代职业教育教材建设提供了实践样板。