为贯彻落实国省职业教育改革精神，谋划“十四五”专业（群）战略布局，助力高水平专业（群）建设计划，学校启动以“聚焦‘三教’、提升内涵”为主题，围绕专业、课程、课堂、教师、教法等五方面的系列活动。根据活动方案安排，12月12日举行系列活动（三）——双高建设背景下高质量推进专业（群）规划和建设论坛暨专业主管培训会。校党委副书记、校长邵庆祥、党委委员、副校长聂华出席，教务处、人事处、学工部等部门负责人，二级学院全体班子成员、全体专业主管参加。论坛由聂华主持。

本次论坛分为专题讲座和汇报会的两个阶段。上午在崇学楼三楼报告厅，邵庆祥作《基于类型教育的高水平专业（群）建设理念及实践》讲座。从类型教育背景下院校的治理脉络、“双高”建设要求的专业群建设、专业群框架下的高水平专业建设等三方面展开，梳理分析了职业教育产教融合的教育模式、校企合作的办学模式、工学结合的人才培养模式、高水平专业课程开发流程等要点。

邵庆祥着重指明了学校发展方向——“双高校推进思路33521”：精确定位要遵循“专、精、高”三项原则，即聚焦供应链集成服务，把握职业教育类型教育规律，提供全价值化和全体系化的集成服务，建设高水平专业群和高水平学校；贯通产教融合、校企合作、教育服务供应链三级层次；强化人才培养、员工培训、技术研发、文化创新、国际输出五项服务；推进两项治理，即“党建引领，精准管理”和“党建引领，文化治理”；最终融入一个产业生态，即供应链集成服务产学研生态。讲座内容详实、案例丰富，进一步明晰我校高水平专业群建设的发展目标、战略布局和方法路径。

下午在物产中大国际学院203室，进行论坛第二阶段。首先，围绕分院专业（群）建设现状、存在问题、未来规划等三个方面，就专业建设基础、专业组群逻辑、专业建设目标、公共课如何参与专业（群）建设等重点工作，各二级学院院长进行了汇报发言。

教务处长潘凤钗解读了最新高职专业目录调整情况，及对我校专业设置的影响。建议在明确“十四五”各分院专业布局基础上，确定2021年拟设专业，提前进行筹备工作。同时就下一步推进专业建设，加快课程建设等方面阐述了相关设想。

最后，聂华对“十四五”专业建设与发展规划提出以下要求：规划结构应层级清晰，逻辑紧密，明确校院二级提纲；规划内容应目标明确，举措具体，定量指标与定性指标相结合；各专业室教师应认真学习领会此次培训会精神，并在专业规划编制中内化落实。

论坛第三阶段，邵庆祥作总结讲话。指出高职专业目录调整既是机遇，亦是挑战，依次对全校33个高职专业的发展定位进行逐个点评。并强调三个关键词：一是“战略”，各专业室需把握职教发展的新形势，自省建设内容是否符合学校专业群的战略布局；二是“效率”，要用成果和数据说话，以国家标志性成果、同行评价、行业影响等为导向，优化提高投入产出比；三是“双高”，各二级学院应围绕“双高建设”这个核心，分院领导以身作则，加强改革，为学校高质量发展赋能增效。

此次论坛有利于进一步统一思想，明晰路径，凝心聚力，对于研究“十四五”专业（群）建设规划、提高规划编制科学化水平、优化专业布局与结构给予了丰富的指导意义，也为学校不断深化“三教”改革、突出办学特色、推进内涵建设提供了很好的借鉴价值。